本课程通过清晰的授课结构，丰富的实训经验，深入对比分析国内外高水准的培训模式，从培训前期、中期和后期三个阶段，有针对性地提出培训设计工作的核心、指出培训活动的误区并分享了对培训成果再开发的方法，旨在帮助广大培训工作者更新培训设计理念，科学设计培训课程内容，掌握丰富多样的培训形式，多角度创新培训成果，通过不断优化完善，积极迎接培训事业的新发展和新挑战。