本课程特邀教育部教育技术专业教学指导委员会副主任委员、江南大学陈明选教授，萃取其多年教育领域研究经验，以当前时代背景为切入点，阐述在教育信息化2.0时代学习方式的变革，帮助学员理解深度学习的重要意义；分析学习的本质，通过对翻转课堂的深度剖析，帮助学员认识到“理解”与“学习”之间的关系，引导学员把握教学设计的核心要素，提升教学设计的站位，同时介绍智慧学习环境，帮助学员理解如何基于教学大数据进行精准教学，旨在促进智能时代的教学创新发展。